En
esta entrada vamos a indicar nuestros Twitter, a los que podéis seguir, y veinte
de los twitteros relacionados con la educación y las tecnologías que nosotros seguimos.
Además,
hemos seleccionado varias ideas extraídas del documento "La Anatomía de los PLEs" de Linda Castañeda y Jordi Adell, que nos
gustaría compartir con vosotros y que explicamos más abajo.
Nuestros Twitter son :
Juanfra Cascales
Maria Rosa @MariiRosii1
A
continuación te mostraremos varios de nuestros enlaces twitteros:
10.-
Juan Quintana @AulassinTIC
11.- Educación CNIIE
12.- Educación 3.0
13.- Unimel Educación
14.- Educación Tic
15.- Ministerio Educación
16.- Revista Educación3.0
17.- Educación 2020 @Educacion2020
18.- Educación INEE
19.- Fracaso Escolar
20- Educaíon & Tic
Seguidamente te presentamos las frases extraídas del texto mencionado al inicio de nuestra entrada:
“
Un PLE’s (Entorno personal de aprendizaje o en inglés Personal learning
environment), incluye todo lo que usamos para aprender”
Linda
Castañeda y Jordi Adell
Hemos
escogido extraer estas líneas del texto del artículo porque nos parece
importante comenzar con algo que se parezca a una definición que ayude a
entender el concepto de PLE’s a todo el que se acerque por primera vez a esta
terminología.
“
Un aprendiz con un PLE desarrollado y enriquecido tiene la posibilidad no sólo
de aprender de otro sino de que otros aprendan con el”
Linda
Castañeda y Jordi Adell
Esta
frase nos muestra que un PLE bien elaborado posibilita el proceso de enseñanza
y aprdUendizaje entre iguales. En psicología se ha comentado que los niños
aprenden mejor de sus pares, y esta frase puede enlazar con esa idea con la que
guarda una estrecha relación.
“El
conocimiento avanza a velocidad vertiginosa, definir, conocer, manejar y
enriquecer el PLE supone una estrategia necesaria para aprender eficientemente”
Linda
Castañeda y Jordi Adell
Aprender
eficientemente, está relacionado de algún modo con el aprender a aprender, algo
que es absolutamente necesario ante un futuro en el que no sabemos exactamente
que puestos desarrollarán los niños y niñas de hoy en día, que cometidos y
labores exigirá la sociedad, y que quizás, ni siquiera hoy existan.
"Sea cual sea la época en la que nos situemos, las personas siempre han tenido fuentes basicas de las que aprender"
Desde siempre las personas han podido obtener conocimiento de diversas fuentes, a pesar de que no tuviesen acceso a interner ni a ningun tipo de recurso informático como es el caso de hoy en día. En la actualidad todas las personas tienen acceso internet a culquier otro medio multimedia por lo que es más facil la adquisición de los conocimientos .
"Nos encontramos en la era educativa llamada "de la abundancia" (Weller, 2010)"
Hace 10 años era impensable que hoy en día, viviramos en una sociedad saturada de conocimientos e información. Tenemos miles de recursos y herramientas que nos permiten acceder a cualquier tipo de información y estar al día de todo lo que pasa en cualquier lugar del mundo .
Pero también es verdad que a veces recibimos información de forma saturada y por lo tanto es imposible analizarla toda, asi pues dejamos de lado conocimientos que pueden ser interesantes para nosotros.
"El PLE es una perspectiva pedagógica que implica necesariamente a la tecnología "
El PLE como ya hemos emcionado anteriormente es un conjunto de herramientas y personas que a través de la web es utilizado para apropiarse del conocimiento de una forma interactiva e interesante.
Para poder llegar crear esas relaciones interactivas, previamente se ha tenido que hacer una lectura de la información así como una reflexión de la misma. Por lo tanto es aqui donde entra la perspectiva pedagógica. Una vez que hemos reflexionado la información que queremos compartir debemos emplear herramientas multimedia como blogger, facebook, gmail... y es aquí donde intervine la tecnología.
Y ya por último en esta entrada, te dejamos nuestros time line de twitter:
